| 
   | Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию.Жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями, а также с расстройствами аутистического спектра
 Течнер С., Мартинсен Х.
 
 Серия: Лечебная педагогика
 
 М.: Теревинф, 2018 - 432 с.
 ISBN: 978-5-4212-0487-9
 
  
Книга норвежского лингвиста и психолога Стивена фон Течнера и психолога Харальда Мартинсена является первым подробным учебником по альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК) на русском языке. Авторы обобщают и систематизируют различные формы и средства АДК, рассказывают о том, как в разных случаях подбирать эти техники общения в контексте целостной программы обучения и сопровождения человека с особенностями развития, а также о стратегиях обучения детей, по разным причинам лишенных возможности говорить. Такими причинами могут быть разные формы церебрального паралича и другие двигательные нарушения, расстройства аутистического спектра, нарушения зрения, слуха, речи (в том числе после травмы, инсульта и т.п.), множественные нарушения развития и др.
    
 Книга может быть полезна для логопедов, специальных педагогов, школьных учителей, психологов и других специалистов, а также для семей, в которых есть дети и взрослые с ограниченными возможностями общения и речи.
 
 Другие книги на тему:
 1.  Как жить с аутизмом?
Психолого-педагогические рекомендации по взаимодействию и работе с детьми с аутизмом.   Ширли Коэн. М.: Институт общегуманитарных исследований, 2017
 2.  Пустая крепость. Детский аутизм и рождение Я.   Беттельхейм Бруно. М.: Академический Проект, 2017
 3.  Никто нигде. Удивительная автобиография аутичной девочки.  Уильямс Донна. М.: Теревинф, 2016
 4.  Аутичный ребенок. Пути помощи.  Ольга Никольская, Елена Баенская, Мария Либлинг. М.: Теревинф, 2016
 5.  Цунами детского аутизма. Медицинская и психолого-педагогическая помощь.  А. Бураго, Я. Багрий,
 А. Вайсерман. М.: Гнозис, 2017
 
 
 |